广州市机电技师学院优秀教师林嘉彬

编者按:从学生到老师,对于林嘉彬来说,在心中不变的始终是他对机电的人和事的热爱。谆谆教导,循循善诱,对每一位学生始终以诚相待,最终赢得了学生们的爱戴…… 作者 | 林嘉彬 2009…

编者按:从学生到老师,对于林嘉彬来说,在心中不变的始终是他对机电的人和事的热爱。谆谆教导,循循善诱,对每一位学生始终以诚相待,最终赢得了学生们的爱戴……

作者 | 林嘉彬
2009年刚出来实习的我,选择了广州机电。很多人也许会问:你为什么不去闯一番事业呢?我想说的是:机电是我梦想起航的地方,我对机电有很深的情怀,我热爱我的岗位。很多人也许不知道,我毕业于广州机电,今年已是我在机电的第13个年头。

教师,知识的传播者

我是绿色动力产业系一名汽修专业教师。汽车维修是一项又脏又累的工作,往往维修一辆汽车需要耗费很多的时间和精力。

我时常教导我的学生:汽修技师好比医生,故障车辆好比病人。维修故障车辆就如同给病人治病一样,需要超高的技术和精湛的专业知识。

我们既然选择了汽车这个专业,就应该热爱这个专业、忠于职守,这是职业道德的基础。世界上没有一份可以不劳而获的工作,通过自己勤劳双手创造出来的价值才值得让人尊重。

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班主任,学生的引路者

有人说,班主任是学生的引路者,为学生引路前行。也有人说,班主任是“最累最辛苦”的“主任”。其实我认为,班主任也是身肩重担,是班级的组织者、领导者和教育者。

我已经在班主任管理道路中探索前行了六年,始终坚持向各位前辈们讨教,努力做好立德树人。

这六年来一直以高度的责任心和事业心全身心地投入到教育、班级管理工作中去,在学生中起到表率作用,带动班干部,分配好班委的工作,充分发挥班干部的管理带头作用,让同学们自主管理班级。学校高度重视校园文化建设,因此,班主任也应该积极夯实、完善班级文化建设,使同学们在一个优良的环境中学习和生活。

同时,教育学生要明确自己的职业方向,端正学习态度,遵守校园纪律,并采取一系列的激励机制,提高同学们的积极性和主动性,与同学们建立起很好的师生关系。获得部门领导及学校的充分认可,多次获得校、广州市优秀班主任称号。

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怀感恩之心,做感恩之人

今年,是广州机电建校60周年。60载我们薪火相传,60载我们风雨同舟。在机电工作的这些年来,感谢学校领导的关怀、感谢同事们的帮助、感谢家人的体谅。茫茫人海,我们在机电相知相识,这就是一种缘分。我将传承和弘扬机电人的优良传统,继续以梦为马,不忘初心,奋勇前行。

运营管理 | 校办公室
文字 | 林嘉彬
图文编辑 | 刘泱
责编 | 杨波

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