学习舞蹈不仅需要天赋，更需要后天的专业训练，只有经过了舞蹈学校专门的老师的训练，才能让自己的舞蹈水平更上一层楼，才能让自己的舞蹈天赋得到更大的发挥。那么，五年制大专舞蹈学校怎么样呢？
培训目标:培养能够从事中外舞蹈史，舞蹈理论研究，舞蹈教学和编辑的高级专业人员。
该专业培训可以在学校，艺术团体，艺术(文化)厅，青年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈，中国民间舞，芭蕾舞的教学，创作和辅助工作，道德，才智和身体发展高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”特殊应用人才。
本专业的学生应掌握中国社会主义文学和艺术政策，科学和文化知识，舞蹈教学，舞蹈等方面的基本理论知识和专业技能，了解相关学科的知识，并具有从事教学，指导和创作的能力。，掌握分析舞蹈作品的能力。
业务培养目标:本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针的政策。系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力。掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。
课程设置的主要课程:舞蹈写作教程，舞蹈形态学，中国舞蹈历史，中国民间舞蹈文化，世界芭蕾舞史大纲，欧美现代舞历史，舞蹈专业英语，舞蹈文献检索和使用，中国舞蹈意象理论，中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等？舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、音乐理论、音乐鉴赏、曲式分析、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学。中国民间舞、中国古典舞、身韵、基本功、现代舞、拉丁舞、东方舞、敦煌舞、古典舞教学法、民间舞教学法、芭蕾舞教学法。
舞蹈学专业就业方向
毕业后，舞蹈专业的学生可以在文化表演团体，少年宫，文化宫，团体艺术博物馆，艺术学院，中小学和公共机构的宣传机构中担任舞蹈老师，舞蹈指导，艺术体操教练，舞蹈演员等。
舞蹈专业的工作:舞蹈专业的职位:
舞蹈老师，舞蹈老师，学前班老师，学前班老师，亲子老师，英语老师，幼儿园老师，舞者，儿童英语老师，幼儿园老师，音乐老师，老师等
五年制大专舞蹈学校也是非常正规的，好的学校拥有良好的师资力量和教学环境，让每一个热爱舞蹈的人都能实现梦想。更多信息可参考:
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