记广州市技师学院“南粤优秀教师”谢静匀

编者按 2018年教师节期间,南粤优秀教师榜单出炉, 广州市技师学院宠物医疗与护理专业青年教师谢静匀老师赫然在列。滋泽桃李历八载,传授解惑启心智。

就其成绩论,她俨然是“老司机”,但在学生眼中她依然是“16岁”,在同事眼中她依然初心不改。她所遵循的,是“素简之心、职教之情、师者之畏”,做一名快乐创新、有教无类、予人希望的“匠心师者”……

安得情怀似初心 且向杏坛觅芳馨——记“南粤优秀教师”谢静匀

谢静匀每年都会做心理、精神年龄测试。至今的测试结果基本保持在16岁状态。这一状态特征可以这般描述:心理上对喜欢的事情有着不输任何人的热情,为人做事洒脱,一旦决定,绝不轻言放弃;精神上有挑战新事物的态度和进取心,表里如一,从内到外散发着青春气息。

自2011年1月至今,近8年时光,弹指一挥间,那个初出茅庐怯生生的小姐姐,如今已是冉冉升起的职教杏坛之星——南粤优秀教师、广州市优秀教师、广州市教学能手、广州市技工教育科研先进个人、广州市技术创新能手、技能竞赛优秀教练、核心课程负责人……用同事的话说,荣誉颇多,后生可畏。

仅就成绩而言,她已是“老司机”,但在她身上看不到丝毫懈怠的“油腻”,而是保持初心和纯粹。心理测试多少带有娱乐性,但却是她的状态写照。同事们眼中的她,正能量满满,工作跟打了鸡血似的;学生眼中的她,是永远的16岁,保持青春热情,属于学生“朋友圈”。

她所演绎的,不但是“教师”角色,还有内心所敬畏和坚守的师者理想与情怀。

“三步曲”炼就教学能手

三尺讲台有乾坤。教学过程,是教师的自我修炼过程。谢静匀教学能手炼成记分“三步曲”——切换速成期,示范建设期,行业研究期。

2011年,谢静匀从一名宠物医生转为 广州市技师学院一名教师。“初为人师,迷茫无措,沉闷的课堂气氛令我很无奈。”挫败感激起她快速转换角色的强烈意愿。时值广州市技工院校教师教学能力竞赛,也是“一体化”课改推行的当口。这无疑是一个契机。

她以初生牛犊不怕虎的干劲,废寝忘食学习,逐渐掌握“套路”。在竞赛中,她是竞赛者,更是学习者。汲取前辈能人的教学风格、教学理念、教学形式等,拓展思路,开扩视野。

她在本次竞赛中崭露头角——教学设计一等奖、说课比赛二等奖,被评为广州市教学能手。通过比赛,迷茫之态云开雾散,“一体化教改”在她的世界里鲜活立体起来——摒弃灌输式教育模式,实施分享互动教法。

2012年,带着新科“广州市教学能手”的光环,谢静匀成功完成了全省技工院校示范公开课首秀。其职教角色切换速成期就此漂亮完成。

安得情怀似初心 且向杏坛觅芳馨——记“南粤优秀教师”谢静匀
▲谢静匀在上全省技工院校公开课

2013年始至2016年, 广州市技师学院进入国家中职示范校建设时间。其中,专业建设是重要的任务。其工作量大任务重要求高,“白加黑5+2”是常态。谢静匀所教授的专业畜牧兽医专业为学院4大重点建设专业之一。其“师傅”谢金富(专业带头人)所领衔的团队自然少不了她这员“猛将”。

忆及后脚跟打后脑勺的日子,谢静匀依旧怀念那份充实感。在此之前,她的教学改革只单从课堂教学入手。“教学改革是系统工程,课堂教学模式只是形式和手段,还需要教学资源、教学任务与之匹配。”而示范校建设项目就是要解决匹配的问题。

示范校建设期,让她的教学改革视野从点转到了面,逐渐使之从纯粹的教学工作者提升至教学研究者。这一时期,她荣获广州市优秀教师、广州市教研先进个人。

随着教改的逐层深入,并借助 广州市技师学院作为广东省“广东宠物行业职教战略联盟”盟主——理事长单位的平台,谢静匀将教学触角延伸至服务行业,对接市场、对接企业、对接工作岗位,调整教学内容、培养目标、人才定位等。

视野开阔,回馈丰硕。这一时期,谢静匀的成绩单再添新功。2015年6月主编出版教材《宠物临床诊疗——宠物医生助理教程》,2016年被聘为广东省宠物临床诊疗课程建设专家,1项科研成果获中国职协2015年度二等奖,3项科研成果获中国职协2017年度三等奖……

“很潮”、“有爱心”令学生信服

教育在于接受。师生若不在同一频道上,教育教学便事倍功半,甚或对牛弹琴。

谢静匀是后起之秀,总是不断给自己加码,掌握最“潮”的教学方法和手段。无论是以视频为载体的微课,或是将学习决定权从教师转移给学生的翻转课堂,还是以开放式网络为媒介的慕课,她都玩得溜。

安得情怀似初心 且向杏坛觅芳馨——记“南粤优秀教师”谢静匀
▲谢静匀是墨客教学“潮人”

上课“很潮”,最受益的莫过于学生。“她从不板着面孔说教,总是很有激情,能调动起我们的情绪。”、“她熟练运用网络热词,利用手机上课也是棒棒的,跟我们的沟通毫无违和感。”、“有时觉得她真是16岁,带着我们一起嗨。”……说起她,学生的评价多是“666”。

她的课充斥着欢乐与激情,但她也有“发飙的时候”。学生吐槽:老师发起飙来很恐怖。“宠物医疗与护理专业涉及到解剖实训或动物配合实训,但凡进入实训课,我便不由自主地严肃起来,我希望学生尊重每个个体,即便是宠物,即便是实训室的‘材料’。”谢静匀对此尤为强调。学生表示,谢老师见不得任何的“材料浪费”,见不得对小动物任何的不敬。也正因为如此,学生学会“善待世界”。

谢静匀在课堂上是“好导师”,在课外是以身作则的公益坚守者。

广州市技师学院学生社团宠物服务队成立于2014年,谢静匀为主要创建人之一。社团是由热爱动物、热心公益的学生组成的非盈利性组织。课余,谢静匀会带着小伙伴们前往社区进行宠物义诊,到宠物救助站做“铲屎官”,给流浪动物注射疫苗和做基础美容等。

若按每个救助站大概有100多只狗、50多只猫,以每月一次的救助活动频率计算,服务队每年救助过的流浪动物约为1000多只/次。社团于2017年荣获广东省三星优秀社团。

坚持多年,不计个人得失,纯粹而快乐,实属难能而可贵。同事们对谢静匀的这份公益热心深表钦佩。学生受其影响,也拥有了一颗“技术服务,回馈社会”的朴实之心,他们一起坚持,一起快乐,一起体悟。而在谢静匀看来,是学生的朴实之心让她感动,“我要用实际行动呵护孩子们的这颗心,一起努力坚持这项公益。”

不知从何起,一往而情深

安得情怀似初心,且向杏坛觅芳馨。谢静匀之所以能够做到“俯身倾听学生心声,掏心赢得学生爱戴,直起腰服务学生发展”,是她“素简之心、职教之情、师者之畏”的初心坚守。

“小时候有很多职业梦想,但没有一个是教师。”谢静匀笑言,教师是她所不敢想的。

她出生于教师世家,爷爷、奶奶、姑姑、姑父等至亲皆为教师。打小耳濡目染“师者,传道受业解惑”的不辞辛劳与无私伟大,敬畏之心早已深植心间。家人也期待她延续教书育人的“故事”。

“高考填报志愿时,我怂了,教师在我心中的份量太重,没有勇气去挑战。”谢静匀选择了自己最喜欢的宠物专业。在华南农业大学期间,她加入学校义工团队,利用周末到养老院做义工,到社区做义教。“看着老人和小孩开心的样子,蛮有成就感的,教师这个职业第一次真切地进入我的心中。”奇妙的是,这种感觉在接下来的日子里强烈发酵。

临近毕业,一项西部支教活动让她心动。费尽口舌,说服父母报了名,“但竞争太激烈,我被刷了下来,第一次教师梦就此完美错过。”毕业后,她选择到宠物医院当一名宠物医生。但教师梦已然像休眠的“活火山”,随时会爆发。

2011年,谢静匀抓住了机会,来到 广州市技师学院实现了教师职业梦想。更让她深感幸福的是,做着做着,不知从何时起,对教师职业一往而情深。在她看来,教师是智者传道,是执著笃行,是坚守秉持。面对学生的“不一样”,她始终持乐观态度。“他们活泼有个性,有时不按常理出牌,对教师是挑战,但这也是他们的优势,可塑性强。作为他们的老师,既深感任重道远,又充满期待。”

谢静匀的“混搭”风格也颇受学生喜欢。她既是热爱阅读的“安静女子”,也是游戏达人。

她阅读兴趣广泛,专业书籍自不必说,流行小说如玄幻小说、言情小说、武侠小说也都是她的“菜”,诗歌散文、读者、故事会等期刊杂志也不放过。“懂得多,才能给予学生更多。”她在办公室摆一书柜,专借给学生阅读。学生常到她的书柜“淘宝”。

而玩游戏则另有“玄机”。一是玩游戏可以让自己在娱乐益智中松弛,二是通过游戏更容易与学生打成一片。“从单机游戏到流行网游再到手游,全部不放过。”这样的一个游戏玩家一下便拉近了与学生的距离,有共同语言,许多事也就迎刃而解了。

学生一技傍身闯出一片天,是谢静匀最感欣慰的事。她第一届(2013届)毕业生周星照,如今已算是深圳宠物医生界外科手术第一刀,名噪同行。“不仅如此,他还提携了不少师弟师妹,带着他们一起奋斗。”谢静匀为学生而自豪。

想要带学生“一起飞”,自己须有翱翔的本领。“她总是不停地往前奔跑,让自己更出色。”在谢金富眼里,谢静匀的进取之心“根本停不下来”。目前,她又定了“小目标”——花重金和精力准备参加国际兽医针灸师认证考试。该考证为国际兽医针灸协会和世界中兽医协会所认证。其通过难度系数极高,非超强的能力和意志力不能胜任。

安得情怀似初心 且向杏坛觅芳馨——记“南粤优秀教师”谢静匀
▲谢静匀在课堂上专心传授技能

何苦这般为难自己?谢静匀答曰:“一是中兽医作为中国的传统技术,应该将它传承,通过如此严苛的认证考试,就是要逼迫自己重拾这门技艺。二是宠物专业发展的需要,随着中兽医技术被世界认可度越来越高,它的市场也越来越大,身为兽医专业老师,技术要与时俱进,才能使学生跟上时代的步伐。”

作者: 广东技校排名网编辑部

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