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礼仪传承,礼赞百年,仪展师风 泱泱华夏,悠悠中华,传承五千年灿烂文明,铸就闻名“礼仪之邦”。孔子曰:“不学礼无以立”。荀子曰:“礼者,所以正身也。师者,所以正礼也。无礼何以正身?无…

礼仪传承,礼赞百年,仪展师风

泱泱华夏,悠悠中华,传承五千年灿烂文明,铸就闻名“礼仪之邦”。孔子曰:“不学礼无以立”。荀子曰:“礼者,所以正身也。师者,所以正礼也。无礼何以正身?无师,吾安知礼之为是也?”

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礼仪涵盖很多部分,而在日常生活中,与我们最贴近的莫过于仪态举止、言谈等个人礼仪。仪态是一种不会说话却又内涵丰富的“语言”。

# 仪展师风 #
学为人师,行为世范。教师的仪态是教师整体风范之一,教师的言行举止对学生具有导向和潜移默化的久远影响。
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# 仪展师风 #
幼儿教师,作为一个特殊的教师群体,提高自身修养,修炼良好礼仪,塑造幼儿教师美好形象,意义重大,影响深远。

我校幼师教育学院秉承培养高素质全面发展优质幼师人才的理念,将教师礼仪课程设为必修课,着重塑造道德行为规范的幼师学子。

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学院通过开设教师礼仪课,在提高学生文化修养、培养优雅气质和优美仪表风度的同时,也提升学生的人际交往能力,为塑造具有良好职业形象的未来教师打下良好基础。

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教师礼仪中的坐姿,即教师在就座之后呈现的规范姿势。在幼儿教师的日常工作与生活中,坐姿往往是教师采用较多的姿势。端庄优美的坐姿,会给学生以优雅、稳重、自然、大方的美感,从而提升教学效果。

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# 仪展师风 #
教师礼仪课会成为教师打开礼仪之门的一把钥匙,将学到的礼仪知识运用到日常生活和教育教学中去,用自己的言行举止为幼儿树立榜样,做孩子们的表率,做文明优雅教师。

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素材 | 幼师教育学院编辑 | 袁华蓉审核 | 徐   伟

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