深圳市育新学校获评教育工作先进单位!多名教师被评为先进个人!

近日,深圳市教育局公示了“2022年深圳市教育工作先进单位和先进个人”名单,我校被评为深圳市教育工作先进单位,张国珍老师被评为深圳市先进教育工作者,于春玲老师被评为深圳市优秀班主任…

近日,深圳市教育局公示了“2022年深圳市教育工作先进单位和先进个人”名单,我校被评为深圳市教育工作先进单位,张国珍老师被评为深圳市先进教育工作者,于春玲老师被评为深圳市优秀班主任,赵劲康老师、周玉莲老师被评为深圳市优秀教师。

深圳市育新学校获评教育工作先进单位!多名教师被评为先进个人!-广东技校排名网

我校继获得“2020年深圳市先进工作单位”之后,今年再次获得此殊荣。

在过去的几年,学校在杨焕亮校长“非对称性”教育理念指引下,锐意创新,全面激活办学活力,取得快速发展。

为了更好地明确专门教育定位,凸显专门教育初心使命,学校将“三位一体”办学模式发展为“一体两翼”办学模式,以强化专门教育为办学主体定位、中等职业教育和综合实践教育为主体办学配套的“两翼”。

为配合办学模式的升级,学校对内设机构进行了调整,以建构大德育、大教学、大科研和大后勤的管理新概念和新架构,为实现新时代学校做“特”专门教育、做“强”综合实践教育、做“精”中职教育奠定基础。

学校勇于担当,推进《深圳经济特区专门教育条例》立法工作,进一步规范专门教育招生工作,继续推动文化素养、职业素养、军事素养、信息素养的“四轮驱动”育人模式,成就学生不一样的精彩。

2021年12月9日,开展了“同根同源·筑梦湾区”——深港澳中学生联合开展国情研学实践教育活动。学校作为“深港澳教育交流基地”,抓住机遇,凝心聚力,主动探索深港研学课程体系,努力推动深港澳在教育领域的合作与创新,争创深港澳教育融合新案例。新一期的国情教育馆已完成设计,建成后将成为深港澳学生开展国情教育的重要场地。

学校作为省能力提升工程2.0试点校,在全省80所试点校考核中名列第三,获评优秀,省教育厅组织“广东省智能教育领航名校长高级研修班”80名校长来校观摩并获好评。学校研制的《数字时代专门教育非对称性教育——深圳市育新学校能力提升工程2.0建设经验分享》案例入选教育部教师工作司整校推进实施案例,并进行了现场展示。学校获颁教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校。杨宏英老师荣膺深圳市2021年“年度教师”称号,是市直属学校中职教育、特殊教育、专门教育学校首获此殊荣教师。

回顾过去,我们收获满满。展望未来,我们信心百倍。

新的学年已经开启,希望我校教师继续深入践行“非对称性”教育理念,做到更好、更精,成就新的精彩。

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作者: 千岁忧

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